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1. 수준별 교육이 이루어지지 않는다.
한반에 25명 내외라 하더라도 수준이 극명하게 차이가 납니다. 천단위 계산도 안되는 친구가 있는 반면에 이미 학원에서 선행학습이 끝난 아이도 있습니다. 초등 6년 중학교 3년 정도 지나면서 이미 학습이 누적되어 있어서 격차가 많이 발생한 상태입니다.
반면 학원은 한 학년을 5개 등급 또는 9개 등급으로 나눠서 철저하게 자신의 수준에 맞춘 교육을 실시하게 됩니다. 공부에 있어 무엇보다 중요한것은 자신의 수준에 맞는 교재와수업을 듣는것입니다.
2. 학생의 학업성취가 교사의 성과로 이어지지 않습니다.
학원 강사의 경우 학생들 성적이 상승하면 대형 학원으로 가게 되고 연봉이 오르게 됩니다. 그러다 흔히 말하는 일타강사가 되면 연봉이 몇십억에서 몇백억까지 늘어날 수 있습니다.
반면에 학교는 그렇지 않습니다. 학생들 성적이 오른다고 해서 교사의 급여가 오르지 않습니다.
3. 학교의 목표는 학업성취만이 아닙니다.
30년전 학교처럼 학생들의 학업성취에 집중해서 성적이 나오면 반에 게시하고 성적이 나쁘면 체벌을 가하고 밤 11시까지 자율학습을 시키고 우월반을 만들어 대학진학에 몰두한다면 이런 모습이 좋은 학교의 모습일까요?
전인적교육과사회성 그리고 진로나 적성에 맞춘 교육이 공교육의 목표이지 학업성취만이 목표가 되기는 어렵습니다.
4. 학원 강사는 최고의 수업만을 위해 집중할 수 있지만 학교 교사는 생활지도를 비롯한 다른 업무가 더 많습니다.
학원 강사는 수업만을 위해 시간을 온전히 쓸수 있지만 학교 교사는 그렇지 못합니다. 생활지도를 위한 상담, 각종 공문처리 그리고 잡무를 처리해야 합니다.
P.S 기간제 교사는 정말 차별을 받고 있는 것일까요?
정규직과 비정규직 차이가 가장 적은 직종이 교사라고 판단됩니다. 다른 직종의 비정규직의 급여는 정규직의 50%~60%에 불과한데 교사의 경우 95% 이상입니다.(성과금에서만 조금 차이가 나고 나머지는 대등소이합니다. 공무원 연금을 납입하지 않으므로 실수령액은 더 많이 받을 수도 있습니다.)
일부 기사에서는 기간제 교사 10명중 6명정도가 담임업무를 수행한다고 강조합니다. 이런 사레를 들어 차별이라고 주장하는 사람들이 있습니다.
실상은 모든 교사의 70% 정도가 담임교사를 수행하고 있습니다. 즉 대다수 교사가 담임을 수행하는 상황에서 그 교사의 대체 인력인 기간제 교사가 담임역할을 하는 것이 문제가 될수는 없습니다.
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[* 익명1 *]
[* 익명2 *] / 기간제들이 잡일 다하던데 뭔 개소리지 징징대는건 얘네들이 진짜 1등인 거 같다
[* 익명6 *] / 교사들 이제 좀 조용히 해라 보니까 자살률이나 근무환경 다른 공뭔직들이 훨 안좋음 교과연구도 제대로 못...
[* 익명8 *] / 학원 강사는 임용 통과도 못해서 빌빌 거리는 애들이 하는건데 뭔 능력차이?? ㅋㅋㅋ
[* 익명9 *] / 솔직히 담임은 그렇다치고 학폭같은 기피업무에 기간제 꽂는거 보면 진짜 좀 아니다 싶지 않나요?
[* 익명8 *] / 중요 보직에 기간제 앉히는거 봤음? 기간제니까 잡일 하는거 아님? 회사에서 부장급이 잡일하니?
[* 익명11 *] / 학원처럼 대여섯명 수준별로 나눠놓고 문제집으로 반복학습 돌리는거랑, 특수아, adhd부터 모범생까지 28...